Der Eltern-Lehrer-Vertrauenskreis stellt sich vor

Wofür gibt es den Eltern-Lehrer-Vertrauenskreis?
Der Vertrauenskreis kann von Ihnen als Eltern, Lehrer oder Schüler angesprochen werden, wenn
_ Sie Unterstützung bei der Lösung von Problemen mit der Schule brauchen
_ Sie ein schwieriges Gespräch vorbereiten wollen, um eine sachliche Grundlage zu habe
_ Sie das Gefühl haben, dass eine außenstehende Person dem Gespräch einen besseren Verlauf geben könnte
_ Sie denken, dass eine außenstehende Person zur Begleitung und/oder Moderation eines Elternabends sinnvoll und hilfreich sein könnte oder
_ Sie einfach nicht wissen, wem Sie sich sonst anvertrauen könne.
Sie können den Vertrauenskreis auch ansprechen, wenn Sie sich Sorgen um die Entwicklung Ihres Kindes machen.

Wer ist der Eltern-Lehrervertrauenskreis?
Die Mitglieder des Vertrauenskreises sind:

Stefanie Betz
Freiberufliche Trainerin und Coach
Tel.: 0711 856 65 73

Ute Dolderer
Lehrerin
Tel.: 07152 926 46 62

Anke Karl
Krankenschwester
Tel.: 07152 69 39

Caroline Krebietke
Lehrerin
Tel.: 0711 286 82 97

Michael Mezger
Lehrer
Tel.: 0711 687 35 80

Michael Zieher
Diplom-Gewerbelehrer
Tel.: 07159 90 20 01

Wie arbeitet der Eltern-Lehrer-Vertrauenskreis?
Vertraulichkeit ist für uns die wichtigste Voraussetzung für offene Gespräche. Unser Ziel ist es, Ihre Situation, die Sorgen und die Sichtweise der beteiligten Personen zu verstehen und ein konstruktives Gespräch zwischen allen zu ermöglichen. Insbesondere bei Entscheidungen über schwerwiegende disziplinarische Maßnahmen gegenüber Schülern (wie z.B. Schulausschluss) soll der Vertrauenskreis einbezogen werden.

Gegebenfalls vermitteln wir auch weitergehende Unterstützung.

Die Mitglieder des Vertrauenskreises führen die Beratungen in der Regel einzeln durch. Wir treffen uns jedoch auch regelmäßig zur gegenseitigen Beratung und zu Besprechungen.

Welche Funktion und Stellung hat der Eltern-Lehrer-Vertrauenskreis im Schulorganismus?
Der Vertrauenskreis kann
_ im Einzelfall bei Konflikten zwischen Eltern, Schülern und Lehrern, 
_ bei Klassenkonflikten und
_ bei Arbeitsproblemen im Kollegium zu Rate gezogen werden.
Gleichzeitig dient der Vertrauenskreis als Sammelpunkt für Themen, Fragen, Entwicklungen und Probleme, die die Schule als Ganzes betreffen, wie z.B. Elternarbeit. Auf diese Weise leistet er einen Beitrag zum sozialen Klima und zur Weiterentwicklung der Schulgemeinschaft, insbesondere im Bereich einer konstruktiven Konfliktkultur und der Qualitätssicherung. Einmal im Schuljahr gibt der Vertrauenskreis einen fallunabhängigen Bericht in der Internen Konferenz und im Eltern-Lehrer-Rat.

Darüber hinaus betreut der Vertrauenskreis die Arbeit der Schülerstreitschlichter und deren regelmäßige Fortbildung.